Öğrencilerde Motivasyon Eksikliğinin Giderilmesi
Ders çalışmayı sevmeyen öğrenciler olduğu gibi çalışırken sıkılanların sayısı da hayli fazladır. Çalışmayı sevmemek, çalışmaya başlayamamak kişide motivasyon eksikliği olduğunu gösterir. Çünkü motivasyon kişiyi davranışa yönlendiren istektir.
Çalışmayı sevmemek, çalışmaya başlayamamak kişide motivasyon eksikliği olduğunu gösterir. Çünkü motivasyon kişiyi davranışa yönlendiren istektir. Eğer davranış gerçekleşmiyorsa motivasyon eksikliği söz konusudur.
Motivasyonu sağlayan etkenlerin başında çalışmayı ihtiyaç olarak görmek gelir. Eğer çalışma sonucunda elde edilecek olanlar önemli bir ihtiyaç olarak görülürse kili bu ihtiyacı gidermek için çalışmayı kendisi isteyecektir. Televizyon reklamları da ürünleri tüketiciye ihtiyaç olarak hissettiren motive edici yayınlardan başka bir şey değildir. Hedef, tüketicinin ürünü ihtiyaç olarak görmesini sağlayarak bu ürünü almasına yönelik davranışı yapmasını sağlamaktır. Öğrenci öyleyse çalışmayı bir ihtiyacı gidermek için gerekli görmelidir.
Sınav sonucunda ulaşılacak hedef iyi belirlenmişse ve öğrenci bu hedefe ulaşmak istiyorsa hedefi düşünmesi onu çalışmaya motive edecektir. Bu bakımdan çalışma konusunda bir isteksizlik hissettiğinizde bol bol hedefinizle ilgili hayaller kurun. Hedefinize ulaştığınızı düşünün. Hedefe ulaştığınızda kazanacaklarınızı düşünün. En son ise hayallerinize ulaşmanın çalışmakla olduğunu düşünün. Böylece kendinizi çalışmaya karşı motive etmiş olursunuz.
Çalışma sonucunda bir ödül belirleme de motivasyona katkı sağlar. Çok istediğiniz bir şeyi yapmayı kendinize ödül olarak koyabilirsiniz. Eğer bilgisayarla ilgilenmeyi, maçı, televizyonu, yemek yemeyi, uyumayı ya da başka bir şeyi çok seviyorsanız bu çok sevdiğiniz şeyi, çalışma sonrasında kendinize ödül olarak koymanız motivasyonunuzu dolayısıyla da çalışmaya başlamanızı sağlar.
Merak, motivasyonu sağlar. Bu nedenle çalışılacak dersle ilgili sizi meraklandıracak konular araştırın. Bunun için sevdiğiniz derslerden yararlanabilirsiniz.
İlgi motivasyonu artırır. Derslerin ilgilendiğiniz kısımlarının üzerinde durun. Daha sonra ilgi alanlarınızı genişletin. Bunun için derslerden öğrendiklerinizin günlük hayatla bağlantısını kurmaya çalışın. Bu şekilde, çalışmaya başlayamamak gibi bir sorundan kurtulabilirsiniz.
Bir önceki yazımız olan Çocuklarda Özdenetimi Sağlama Yöntemleri başlıklı makalemizde çocuklarda özdenetim, çocuklarda sorumluluk ve sorumluluk kazandırma hakkında bilgiler verilmektedir.
Benzer Yazılar
Anaokulu Tek Başına Yeterli Mi?
Ödev İçin Öneriler
Dikkat Eksikliği Eğitim Programı
Çocuklarda Korku
Okula Uyum / Okul Fobisi
Sınava Hazırlık Eğitim Programı
Kardeş Kıskançlığı Üzerine Öneriler
Çocuklarda Kaygı
Tuvalet Eğitiminde Geç mi Kalıyorum?
Ana Baba “İşten Atılmaktan” Nasıl Kurtulur?
Oyun Dönemi Özellikleri
Ben İletilerine İşlerlik Kazandırmak
Oyun Terapisi, Oyunun Önemi, Oyuncak Seçimi
Sınav Kaygısı Eğitimi Tamamlandı
Reklamlardaki Bilinçaltı
Çocukta Disiplin ve Sorumluluk Kazanma
Facebook Hesabınızla Yorum Yapabilirsiniz
Yorumlar
İlgili Kategoriler
Facebook'ta Biz
Çocuğunuzun Gelişimini Değerlendirdiniz mi?
6. aydan başlayarak her çocuğun yılda en az bir kere gelişim değerlendirme yapılmasının, ortaya çıkabilecek bozuklukların önüne geçeceğini biliyor musunuz? Ayrıntılı bilgi için tıklayınız
Son Eklenen Makaleler
- Özel Seğmen Koleji Semineri 16 Mart 2019
- Özel İlim Koleji Semineri 20 Şubat 2019
- Tokat ÇEKOM, “Personel Mesleki Gelişim Destekleme” 21 Aralık 2018
- Su Anaokulu Semineri 4 Kasım 2018
- Açı Koleji Öğretmen Eğitimi 17 Ekim 2018