İşitsel Bellek ile İlgili Çalışma Örnekleri
İŞİTSEL SIRALAMA VE İŞİTSEL BELLEK İLE İLGİLİ ETKİNLİKLER
1.Çocukla birlikte alışveriş yapılır. Sonra yetişkin, alışveriş listesinden satın alınan malzemeleri okurken çocuk malzemelere bakar. Yetişkin listede olmayan bir malzemeyi fazladan okur ve çocuktan bunu fark etmesini isteyebilir.
Alışverişe giderken, çocuğunuzla birlikte liste yapın. Çocuğunuzdan (yaş düzeyine uygun olarak) 3 ürünü aklında tutmasını isteyin. Örneğin; Patates-ekmek-muz vb. Bunları hatırlamak senin görevin deyin. Ürün sayısı zamanla arttırılabilir.
2.Çocukla birlikteyken ona odada olmayan iki nesne ismi söyleyerek bunları bulup getirmesi istenebilir. Daha sonra istenen nesnelerin sayısı arttırılır ve çocuğun daha fazla nesneyi aklında tutabilmesi için bu oyun geliştirilebilir.
3.Bir kutu içine birçok nesne yerleştirilir ve çocuğa bir dizi nesne ismi söylenerek kutunun içinden bunları bulması istenir. Daha sonraki aşamada ise kutudaki nesneleri söylenilen sırada bulması istenebilir. Örneğin; kazak-tarak-bebek-vb.
- Bir kutu içine koyulan giysiler arasından yetişkinin söylediği uyarıya uygun olarak çocukların giyinmeleri istenebilir. Örneğin; bere-çorap-etek vb.
5.Uyarıları dinleme oyunu oynanabilir. Yetişkin her çocuktan diğerine bir şey vermesini isteyebilir. Örneğin; Kitabı Selen’e ver, çantanı bana getir, terliklerini dolaba koy vb. Çocuğun uyarıları sırasıyla yerine getirmesine dikkat edilir.
6.Renkli posta kutuları ve nesnelerin resimleri olan kartlar hazırlanır ve yetişkinin uyarılarına uygun olarak çocuklardan resimleri kutulara atmaları istenebilir. Örneğin; Top resmini sarı kutuya at, kırmızı renkli bütün resimleri mavi kutuya at vb.
- Çocuğun gözleri kapılıyken belirli bir yükseklikten bir plastik kutu içine bilyeler atılır ve çocuktan bilyelerin çıkardığı sesi dinleyerek toplam kaç bilye atıldığını bulmaları istenir.
8. Hazırlanan hareket serisi çocuğa anlatılır ve bu sırayı takip ederek çocuğun uygulama yapması istenebilir. Örneğin; Bloğun üstünden atla, sandalyenin altından emekleyerek geç, duvara dokun vb.
- Yetişkin, el çırparak, ellerini dizlerine veya ayaklarını yere vurarak çıkardığı sesleri çocukların taklit etmeleri isteyebilir. Örneğin; eller iki kez dize, bir kez birbirine vurulur vb.
10.Sayı, sözcük veya cümle dizisini tekrarlama çalışmaları yapılabilir. Sayıları tekrarlama çalışması kısa süreli bellek için çok uygundur. Örneğin; 2-8-9, ev-çiçek-top vb.
11.Çocuklara nesneleri hayvanları veya olayları anlatan basit bir hikaye okunabilir daha sonra hatırladıkları listelerin ve hikaye tekrar okunur. Hikayenin ne kadarını hatırladıklarına bakılır.
Bir önceki yazımız olan Çocuk Kitapları Listesi başlıklı makalemizi de okumanızı öneririz.
Benzer Yazılar
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu(DEHB) Olan Çocuklar İçin 3 Basit Konsantrasyon Tekniği
Yumurcak Kreşte “Benim Okulum Projesi”
Çatışmaları Çözmek İçin “Kaybeden Yok” Yöntemi
Bireysel Psikolojik Danışma
Sınav Kaygısı Eğitimi Tamamlandı
Ukome / Yolcu Sürücü İlişkileri Eğitimi – 9
Kardeş Kıskançlığı Üzerine Öneriler
Kabul Edici,Güven Verici Hoşgörülü Ve Demokratik Anne Baba Tutumu
Dengesiz,Kararsız Ve Tutarsız Anne Baba Tutumu
Çocuğum Beni Dinlemiyor!
Sınava Hazırlık Eğitim Programı
Aile ve Evlilik Danışmanlığı Uygulama Esasları
Evlilik Okulu Programı
İşitsel ve Görsel Dikkat Geliştirici Oyunlar
Sağlıklı Aile
Oyun ve Önemi
Facebook Hesabınızla Yorum Yapabilirsiniz
Yorumlar
Facebook'ta Biz
Çocuğunuzun Gelişimini Değerlendirdiniz mi?
6. aydan başlayarak her çocuğun yılda en az bir kere gelişim değerlendirme yapılmasının, ortaya çıkabilecek bozuklukların önüne geçeceğini biliyor musunuz? Ayrıntılı bilgi için tıklayınız
Son Eklenen Makaleler
- Yeme Bozuklukları olan Çocukların Ebeveynlerine Öneriler 12 Şubat 2021
- Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Ailelere Öneriler 12 Şubat 2021
- Tuvalet Alışkanlıkları Problemlerinde Ebeveyne Öneriler 12 Şubat 2021
- Çocukta Davranış Bozukluğu, Ebeveynlere Öneri 12 Şubat 2021
- Depresyonda olan çocukların Ailelerine öneriler 12 Şubat 2021